健康和社会保健

KS3 - BTEC技术奖级1/2

为什么学习健康和社会保健?
你喜欢帮助别人?你喜欢照顾或有小孩的工作?你想在一个幼儿园,医院或日间中心职业生涯?或在社会工作职业?那么健康和社会保健是为你!

本课程将装备你的知识和成功在21世纪的健康和社会保健行业所需的技能。影响行业如有效沟通当前的问题,满足人的全面需求,尊重个人权利,文化多样性,更会加以研究。

课程大纲
btecs是职业训练相关的资格,学生通过运用自己的学习和技能,在一个与工作相关的过程中得到发展的认识和理解。此外,他们是流行和有效的,因为他们鼓励学生对自己的学习负责,并制定技能,为现代职场必不可少的。这些技巧包括:团队工作;从规定的简要工作;合作期限;有效地呈现信息;准确地完成行政任务和进程。 BTEC高科技的激励学生,并敞开大门,以期进入进一步的研究和工作场所内的责任。

本课程的目的是让学生有机会获得广泛的理解和健康和社会保健部门的知识今天。它使学生​​通过可选的专业单位选择健康和社会保健的重点了解。

学生也将制定一系列的个人技能和技巧,通过了为在工作生活中的成功表现至关重要单位选择的机会。

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在健康和社会保健的BTEC级1/2高科技奖项给学生机会: 

  • 积极参与健康和社会保健的过程,以便制定有效和独立的学生 
  • 了解健康社会关怀早年行业个人发展的各个方面,和,并通过一系列的服务和组织的调查与评价 
  • 发展到问题的健康,社会服务和早年行业内解决的关键和分析方法 
  • 审查影响人类生活的本质和质量问题,其中包括多样性和文化问题的赞赏。 

检查主板: 利用互联网挣钱 

评估的详情: 

皮尔森BTEC 1级/ 2级在健康和社会保健技术奖 

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部分标题 

权重 

水平 

如何分摊 

人的一生发展 

30% 

1/2 

内部 

健康和社会保健服务和价值 

30% 

1/2 

内部 

健康和福祉 

40% 

1/2 

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知识和理解
规范要求学生展示的知识和理解: 

  • 主要客户群体的关怀的范围需要 
  • 满足客户需求的群体,他们是如何开发和组织类型的服务 
  • 在那里人们获得医疗服务的途径和可能妨碍人们获得对服务的访问障碍 
  • 主要的工作角色和人民提供健康,社会服务能力和早年的服务 
  • 护理,巩固与客户所有的护理工作的原则和价值观 
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  • 阶段和人的成长和发展的格局 
  • 不同的因素会影响人体生长发育 
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  • 生活的重大变化和支持的来源 

技能
规范要求学生策划和执行任务中,他们: 

  • 分析问题和问题 
  • 识别,收集和记录相关信息和证据 
  • 分析和评估证据 
  • 做出理性判断并提出结论。 
  • 学生将在他们的能力进行评估: 
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  • 选择和使用形式和写作风格适合目的和复杂的主题 
  • 明确且一贯地组织相关的信息,在适当的时候使用词汇的专家。 

后16门课程和职业

看护  

保育  

参赞  

社会工作者

保健管理

教育

医生  

心理学家  

译者  

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物理治疗师

护理人员


This BTEC TECH will prepare you for any post-16 course, but specifically is leads well into the BTEC Level 3 Health & Social care course, which is the equivalent of 2 A 水平s. The BTEC qualifications are the health and care industry’s recognised qualification which reflects the needs of employers, further and higher education representatives and professional organisations. Key stakeholders were consulted during the development of this qualification.

 

KS5

BTEC LEVEL 3 NATIONAL DIPLOMA IN HEALTH & SOCIAL CARE

介绍
在音乐表现的BTEC证书扩展相当于一个级别的音乐,并应与其他一个水平或btecs进行研究。它是谁想要开发的排练和演出的音乐技巧和技术,已经乐器的经验的学生。也许他们希望继续他们的第六个形式的经验后学音乐,或希望采取具有跨学科的学术方面的高层次的课程,由于学的许多转移的技能。 

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在5级以上(或分级仪器当量)GCSE音乐 - 您可能会被要求试镜。
级4 GCSE英语
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超额认购标准
在这个过程中被超额认购的情况下,订阅标准将被应用,学生要想在他们的成绩名列实现对GCSE和他们在他们的仪器的能力。器乐成绩比在某些情况下GCSE更有益。

 

评估/课程内容:

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在这个单元中,你会:

  • 检查乐谱中使用的标志和符号
  • 探索旋律组合物的基于音乐元素应用
  • 探索组合物或装置的和弦和节奏的应用
  • 生产性能正确简谱
  • 创建准确的和可播放的组合物


单元2:在音乐行业的专业实践(外部)

  • 这个单位认为的专业实践的重要性,在音乐产业,旨在帮助您开发所需的相关技能,知识和理解。作为专业是不是在音乐产业可选 - 这是关键 - 和业内人士将其视为非常重要的。
  • 此单元被监督的条件下进行评估。在监督考核期,学习者被要求创建响应音乐产业的情况,这可能音乐家合理地发现自己竞标项目计划,预算,理由和演示。这些方案将改变各系列从音乐行业内的自由职业者提供机会的范围内作出。
  • 评估是1月和5月/ 6月。


单元3:合奏音乐性能(外部)

  • 在这个单元中,你会成为一个音乐团体的一部分,将在彩排参与开发自己的合奏技巧。作为一个整体,你会得到的歌曲列表,从中您必须选择三种。那么你将学习,排练和表演这些歌曲给观众。你也将提供你如何使用不同的技术,在您进行音乐的部分风格和音乐元素构成的。
  • 该单位将通过监督的条件下完成的任务进行评估。这将包括最后一组表演的视频录制。
  • 评估量仅为5/6月。

单元6:独奏表演(内部)

从独奏和室内乐音乐会,打开话筒和标题显示,独奏表演必须吸引和激发观众的潜力。能够在观众面前表演仍然是一个音乐家最令人兴奋的经历之一。在这个单元中,你将探索和实践与执行作为独奏家相关的特定技能。

在这个单元中,你会:

  • 探索独奏表演所需的技能
  • 开发技能独奏表演
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  • 进行15分钟的独奏音乐会演出

 

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BTEC 3级资质为你赢得UCAS分数,让您的进展大学。这个特殊的BTEC意味着您可以放心地通过或者进入音乐行业的学徒或继续高等教育和进入大学学习的课程,如下面列出的那些追求音乐生涯。

学生可以进去度或课程,如:

  • 荣誉学士音乐
  • 荣誉学士的音乐业务
  • 荣誉学士音乐媒体
  • 荣誉学士音乐疗法
  • 在音乐创作BTEC文凭
  • 音乐新闻课程
  • 在大学和学院的表演艺术课程
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  • BTEC音乐技术
  • 学徒在音乐技术,工作室的技能,性能,媒体,音响工程,文化艺术,戏剧等。

 

转让和高阶学技能,如:

  • 演奏技巧
  • 沟通技巧
  • 团队合作
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  • 自我介绍和影响
  • 自我管理
  • 适应和应变能力
  • 批判性思考